کتاب کوچینگ تحصیلی:ترجمه دکتر سعید جوی زاده
کتاب کوچینگ تحصیلی با توجه به سالها تجربه در حوزه کوچینگ حرفهای آکادمیک، توسط ما تهیه شده است. هدف این کتاب، ارائه یک راهنمای قابل دسترس و کامل برای کوچینگ تحصیلی در آموزش عالی است که بر اساس تمرین مستقیم، چارچوبهای نظری و تحقیقات تجربی نوشته شده است. این منبع، بیشترین تمرکز خود را بر راهنمایی کارکنان و اساتید، برای یادگیری اصول و روشهای کوچینگ تحصیلی و هدایت دانشجویان کالج به سوی موفقیت قرار داده است. ما به عنوان یک مأمور حرفهای در این زمینه، به کمک دانشجویان دانشگاهی برای شناسایی، پیگیری و دستیابی به اهداف دانشگاهی با موفقیت میپردازیم.این کتاب به منظور پاسخ به نیازهای مخاطبان، تدوین شده است و با اینکه کوچینگ تحصیلی برای بیش از ۲۰ سال بخشی از آموزش عالی بوده است، اما منابع کمی در این زمینه وجود دارد. در این حوزه، تجربهای گسترده و حرفهای در ارائه کوچینگ تحصیلی به دانشجویان، آموزش کوچینگ تحصیلی و تحقیق متعدد صورت گرفته است. اینکه در طول سالها در زمینههای مختلف و موقعیتهای گوناگون، مرتباً شنیدهایم که “کدام کتاب را در مورد کوچینگ تحصیلی توصیه میکنید؟”، نشان میدهد که علاقهمندان به یادگیری این موضوع نیاز به منبعی کامل و قابل اطمینان دارند. در حالی که کتابهای فوقالعاده در زمینه کوچینگ زندگی و کوچینگ ADHD وجود دارند و برای موضوعاتی مانند استراتژیهای مطالعه، حجم زیادی از کتابها در دسترس است، اما درباره کوچینگ تحصیلی در آموزش عالی، منبعی کافی وجود ندارد.
کتاب کوچینگ تحصیلی: راز کسب موفقیت های بیشتر
کتاب کوچینگ تحصیلی، علاوه بر کمک به دانشآموزان و دانشجویان برای بهبود نمرات، به آنها در تمام جنبههای زندگی تحصیلی خود کمک میکند تا به موفقیت دست یابند. برنامه کوچینگ تحصیلی دکتر سعید جوی زاده، با ترکیب روش مربیگری سنتی و شخصی، براساس تجربه بیش از بیست سال در حوزه آموزش عالی، ترکیبی منحصر به فرد از کوچینگ تحصیلی را به ارمغان میآورد.
علاوه بر والدین و دانشآموزان، بسیاری از افراد علاقهمند به کوچینگ تحصیلی هستند، اما کاملاً مطمئن نیستند که این مفهوم چیست و چگونه میتواند برایشان مفید باشد. در این متن، قصد داریم به شرح دقیقی از کوچینگ تحصیلی پرداخته و توضیح داده شود که به چه گروههایی از افراد میتواند کمک کند و به چه گروههایی نمیتواند. همچنین، تفاوت آن با سایر سیستمهای پشتیبانی یک به یک بررسی خواهد شد.
کوچینگ تحصیلی چیست؟
کوچینگ تحصیلی به دانشآموزان کمک میکند تا در بهبود مهارتهایی که با موفقیت در مدرسه هستند، اما موضوع خاصی ندارند، پیشرفت کنند. رویکرد این نوع کوچینگ، دانشآموز محور است و با همکاری دانشآموزان، به منظور تحقق اهداف معین، استراتژیها و برنامههای مناسبی ایجاد میشود. مهارتهایی که به وسیله این روش تقویت میشوند، شامل انگیزه، سازماندهی، تکمیل تکالیف، مطالعه مؤثر و به طور کل «برآوردن تواناییهای بالقوه خود» میباشد. استفاده از این روش در دوره دبیرستان و رشته کالج، بسیار مهم است.
در کوچینگ تحصیلی، به دانشآموزان کمک میشود تا خودشان هدایت شوند و در راه تحقق اهدافشان پیش بروند. همکاری با دانشآموزان به منظور تعیین اهداف معنادار و سپس ایجاد استراتژیها و برنامههای لازم برای رسیدن به آن اهداف، هدف اصلی این روش است. هر چند که تمرکز اصلی بر روی تحصیلات است، اهداف گاهی اوقات به قلمروهای دیگر نیز گسترش مییابد، زیرا سایر جنبههای زندگی نیز بر عملکرد تحصیلی تأثیر میگذارند.
استفاده از کوچینگ تحصیلی به دانشآموزان کمک میکند تا با یادگیری بیشتر در مورد خودشان و کسب استراتژیهای جدید برای رسیدن به اهدافشان، به متفکران مستقل تبدیل شوند. همچنین، با آموزش مهارتهای لازم، دانشآموزان بدون توجه به اینکه دنبال چه چیزی هستند، به یادگیرندههای کارآمدتری تبدیل میشوند و این مهارتها را در طول زندگی خود حفظ میکنند. به همین دلیل، کوچینگ تحصیلی نه تنها برای دانشآموزان ارزشمند است، بلکه برای مربیان و والدین نیز بسیار ارزشمند است.
آیا کوچینگ فقط آموزش است یا درمان؟
ما برای تفاوت کوچینگ تحصیلی با تدریس خصوصی یا درمانی اغلب سؤال داریم. در اینجا به سه مقایسه رایج میپردازیم، در حالی که متذکر میشویم که مطمئناً بین هر یک از این روشها همپوشانی وجود دارد:
در مقایسه با تدریس خصوصی، بزرگترین تفاوت کوچینگ تحصیلی در این است که به مهارتهایی مانند انگیزه، سازماندهی، تکمیل تکالیف، مطالعه مؤثر و به طور کلی «برآوردن تواناییهای بالقوه خود» میپردازد که برای هر موضوعی کاربرد دارد. با این گفته، رویکرد Signet به تدریس خصوصی، همیشه دانشآموز را به عنوان یک فرد کامل در بر میگیرد (یکی از ارزشهای اصلی ما «آموزش به دانشآموزان، نه موضوعات» است). تفاوت عمده دیگر این است که تدریس خصوصی اغلب توسط معلم و هدایت میشود، در حالی که کوچینگ تحصیلی بسیار بیشتر دانشآموز محور است. به عنوان مثال، در تدریس خصوصی، میگوییم: “این چیزی است که میخواهم قبل از جلسه بعدی ما انجام دهید تا در _____ بهتر شوید.” در کوچینگ تحصیلی، میگوییم: “دوست داری چه کاری انجام دهی تا قدم بعدی به سوی هدفت برداریم؟”
در مقایسه با درمان، کوچینگ تحصیلی بیشتر بر اقدام برای کمک به دانشآموزان برای مقابله با مشکلات تأکید دارد و بر آینده متمرکز است. درمان تمایل دارد بر علل اساسی عمیق رفتارها تأکید کند و اغلب بر روی باز کردن وقایع گذشته برای شفاف سازی و تسریع تغییرات متمرکز است. بسته به دانشآموز، کوچینگ تحصیلی و درمان ممکن است مکملهای عالی برای یکدیگر باشند.
در مقایسه با کوچینگ زندگی، کوچینگ تحصیلی از یک لنز و چارچوب آموزشی برای کمک به دانشآموزان برای تعیین و دستیابی به اهداف تحصیلی خود است
بدون دیدگاه