رد شدن مقاله به دلیل نداشتن نوآوری؛ چگونه سهم علمی مقاله را برجسته کنیم؟

📌 بخشی از مجموعه آموزش دوره آموزش مقاله نویسی ISI با دکتر سعید جوی زاده | دلایل ریجکت مقاله

جمله‌ی «The novelty of the paper is not clear» یکی از رایج‌ترین دلایل رد شدن مقاله است. گاهی پژوهش واقعاً نوآوری دارد، اما نویسنده آن را درست بیان نکرده است.

آنچه در این مقاله می‌خوانید:

  • نوآوری یعنی چه؟
  • چرا داوران نوآوری را نمی‌بینند؟
  • راه‌حل عملی

نوآوری یعنی چه؟

نوآوری لزوماً یک کشف انقلابی نیست. استفاده از داده‌ی جدید، روش جدید، ترکیب نو از روش‌ها، مطالعه در منطقه‌ای متفاوت یا آزمون یک نظریه در شرایط تازه، همگی می‌توانند سهم علمی باشند؛ به شرطی که اهمیت آن توضیح داده شود.

چرا داوران نوآوری را نمی‌بینند؟

  • شکاف پژوهشی در مقدمه صریح بیان نشده است.
  • مقاله با مطالعات بین‌المللی جدید مقایسه نشده است.
  • سهم مقاله در پایان مقدمه به‌صورت فهرست‌وار نیامده است.
  • بحث فقط یافته‌ها را تکرار می‌کند.

راه‌حل عملی

در پاراگراف آخر مقدمه، با عبارتی مانند «The main contributions of this study are…» دو تا چهار سهم مشخص را فهرست کنید. سپس در بحث نشان دهید هر سهم چگونه با یافته‌ها پشتیبانی می‌شود. تمرین «استدلال در یک جمله» را در مقاله‌ی استدلال مقاله علمی انجام دهید.

💡 نکته کاربردی: از یک همکار بخواهید بعد از خواندن چکیده بگوید «چه چیز جدیدی یاد گرفت». اگر نتوانست، نوآوری را بازنویسی کنید.

یادگیری عملی در دوره آموزش مقاله نویسی ISI

این موضوع در دوره آموزش مقاله نویسی ISI با تدریس دکتر سعید جوی زاده به‌صورت عملی و روی مقاله‌ی خود شما تمرین می‌شود. دوره به‌صورت آنلاین و حضوری (شیراز) برگزار می‌شود و سرفصل‌های آن بر پایه‌ی کتاب «معجون مقاله نویسی» طراحی شده است.

مشاوره رایگان و ثبت نام در دوره مقاله نویسی ISI

مطالب مرتبط

منابع و خدمات پژوهشی بیشتر

برای مقالات تخصصی، خدمات پژوهشی و مشاوره‌ی علمی بیشتر به وب‌سایت‌های ResearchIntell (researchintell.org) و InnoSight (innosight.org) مراجعه کنید. کتاب‌های پژوهش و مقاله نویسی را هم از نشر آکادمیک و فروشگاه کتاب GISLAND تهیه کنید.

بدون دیدگاه

دیدگاهتان را بنویسید