آموزش مقاله نویسی برای مبتدیان-09382252774
فرآیند مقاله نویسی
در عصر دیجیتال امروزی، ارتباطات مؤثر همچنان محوری است. از قدرت کلام مکتوب کاسته نشده است. در واقع، با تأکید روزافزون بر بازاریابی محتوا، روایتهای رسانههای اجتماعی و انتشار آنلاین، ارزش آن به طور قابلتوجهی افزایش یافته است. در مرکز این جهان از کلمات، مقاله قرار دارد، یک رسانه همهکاره که ایدهها، استدلالها، روایتها و اطلاعات را در بر میگیرد. یک مقالهنویس ماهر در دانشگاه و بسیاری از عرصههای حرفهای برجسته است و این مهارت را به ابزاری ضروری برای موفقیت تبدیل میکند.
فرآیند نگارش، آمادهسازی، نوشتن و بازبینی برای هر مقاله یا متن اعمال میشود، اما زمان و تلاش صرفشده در هر مرحله به نوع مقاله بستگی دارد.
به عنوان مثال، اگر یک مقاله تشریحی پنجپاراگرافی برای یک کلاس دبیرستان به شما اختصاص داده شده است، احتمالاً بیشترین زمان را در مرحله نوشتن سپری خواهید کرد. از سوی دیگر، برای یک مقاله استدلالی در سطح دانشگاه، قبل از شروع نوشتن باید زمان بیشتری را صرف تحقیق در مورد موضوع خود و ایجاد یک استدلال اصلی کنید.
1. آماده سازی | 2. نوشتن | 3. تجدید نظر |
---|---|---|
|
|
|
در مورد زبان، ساختار و قالب بندی بازخورد دریافت کنید
ویراستاران حرفه ای مقاله شما را با تمرکز بر موارد زیر تصحیح و ویرایش می کنند:
- سبک آکادمیک
- جملات مبهم
- گرامر
- ثبات سبک

آمادگی برای نوشتن مقاله
قبل از شروع نوشتن، باید مطمئن شوید که ایده روشنی از آنچه می خواهید بگویید و چگونه می خواهید بگویید دارید. چند مرحله کلیدی وجود دارد که می توانید برای اطمینان از آمادگی خود دنبال کنید:
- تکلیف خود را درک کنید: هدف این مقاله چیست؟ مدت و مهلت تکلیف چقدر است؟ آیا چیزی وجود دارد که باید با استاد یا استاد خود توضیح دهید؟
- یک موضوع را تعریف کنید: اگر اجازه دارید موضوع خود را انتخاب کنید ، سعی کنید چیزی را انتخاب کنید که از قبل کمی درباره آن می دانید و علاقه شما را حفظ می کند.
- تحقیق خود را انجام دهید: منابع اولیه و ثانویه را بخوانید و یادداشت برداری کنید تا به شما کمک کند موقعیت و زاویه خود را در مورد موضوع مشخص کنید. شما از اینها به عنوان مدرک برای امتیازات خود استفاده خواهید کرد.
- به یک پایان نامه بیایید: پایان نامه نقطه مرکزی یا استدلالی است که می خواهید مطرح کنید. یک پایان نامه واضح برای یک مقاله متمرکز ضروری است – شما باید در حین نوشتن به آن مراجعه کنید.
- یک طرح کلی ایجاد کنید: ساختار ناهموار مقاله خود را در یک طرح کلی ترسیم کنید . این کار شروع نوشتن را آسانتر میکند و شما را در مسیر حرکت نگه میدارد.
هنگامی که ایده روشنی در مورد آنچه می خواهید بحث کنید، به چه ترتیب و از چه شواهدی استفاده خواهید کرد، به دست آوردید، آماده شروع نوشتن هستید.
درباره دکتر سعید جوی زاده مدرس آموزش مقاله نویسی:
سعید جوی زاده، یک نویسنده، مولف، و مترجم برجسته در ایران است. او بیش از ۳۰ کتاب در زمینه های پژوهشی، بازاریابی، فروش و کوچینگ تحصیلی را به زبان فارسی نوشته و بیش از ۱۰۰ کتاب را از زبانهای دیگر به فارسی ترجمه کرده است. سعید جوی زاده مولف،مترجم و استراتژیست نوآوری و کوچینگ تحصیلی است.عضو تیم پژوهشی گروه بین المللی آکادمیک است. وی معتقد است که دشمنان اصلی بشریت ترس، شک ، بی هدفی و تنبلی هستند. و همه بدبختی ها ریشه در اهمال کاری انسان دارند.اهمال کاری یعنی وظیفه ای بر دوش شماست و شما در انجام دادن آن کوتاهی می کنید. سعید جوی زاده علاقه شدیدی به مباحث ایده پردازی، خلاقیت و کار گروهی دارد و به عنوان یک کوچ تحصیلی با دانشجویان بسیاری فعالیت دارد. او به دانشجویان کمک می کند تا در دوران دانشجویی و پس از آن موفق شوند و با ایجاد همکاری و هماهنگی در کار کردن با دیگران، بهبود عملکرد خود را در تمامی جنبه های زندگی تجربه کنند.سعید جوی زاده به عنوان یک سخنران انگیزشی در بیش از ۳۰۰ دانشگاه، سازمان های دولتی، و شرکت های خصوصی سخنرانی کرده است و با تجربه های خود به دانشجویان، کارمندان، و کارآفرینان کمک می کند تا به بهترین نحو ممکن در شغل و زندگی خود پیشرفت کنند.از جمله کتاب های بسیار موفق او می توان به “نوآوری اجتماعی در مدیریت شهری”، “مقدمه ای بر خشکسالی ، “قوانین روزانه”، “فروخته شد” و “۲۱ قانون رهبری” اشاره کرد.
سرفصل آموزش مقاله نویسی برای مبتدیان :
سر فصل آموزش مقاله نویسی :09382252774
پیشگفتار : اصطلاحات رایج در مقاله نویسی
فصل اول : اهمیت ارتباطات علمی و نگارش آکادمیک
تاریخچه نگارشات علمی
اهمیت نگارشات علمی
روشهای علمی، مقالههای علمی و نگارش علمی غیر تخصصی
مقالههای علمی
مقالهی تحقیقی(Research (Journal) Paper)
مقالهی انتقادی (Review Paper)
فصل کتاب (Book Chapter)
مقالهی کنفرانس و چکیدهها (Conference Paper and Abstracts)
پایان نامهها و رسالهها (Theses and Dissertations)
مکاتبهی کوتاه / یادداشت تحقیقی
تک نگاری (Monograph)
مقالههای ژورنال و تحقیقات مخصوص به مکان
تحقیقات اساسی و کاربردی
چه نوع تحقیقی”، “چرا” و “چگونه”
تحقیق مخصوص به مکان (وابسته به مکان)
چند اشتباه بزرگ و متداول در مقاله نویسی
مراحل نوشتن یک مقاله
مدیریت زمان و برنامه ریزی در مقاله نویسی
مديريت زمان براي افراد تازه کار
ده فرمان نگارش مقاله
فصل دوم: مروری بر شاخص های علم سنجی، وب سنجی
علم سنجی و تاریخچه آن
مهمترین شاخص های علم سنجی
تعداد مقالات، اختراعات:
شاخص تاثيرگذاری يک مجله(Impact Factor)
ضریب تأثیر پنج ساله:
ضریب تأثیر جمعی (Aggregate Impact Factor):
تعداد ارجاعات:
کيفيت ارجاعات:
شاخص H:
شاخص G:
شاخص H-B
ارزش متیو(Mathew Value)
شاخص Y (Y- index)
شاخص آنی/ شاخص فوریت (Immediacy index):
ضريب تأثير رشته(Discipline Impact Factor (DIF)):
نيمه عمر ارجاعات به مجله يا نيمه عمر استناد(Cited half-life)
وب سنجی و تاریخچه آن (Webometrics)
کاربرد های وب سنجی
شاخص های وب سنجی:
فصل سوم: انتخاب مجله
گام اول: انتخاب مجله مورد نظر
مجلات با دسترسی محدود (Non-Open Access)
مجلات با دسترسی آزاد (Open Access)
انواع مقالات ژورنال
مقالات اصیل
مقالات مروری
مقالات گزارشی
مقالات Short/Rapid/Brief Communication
مجلات حرفهای و پیشرو
مجلات علمی
جست و جوی مجلات علمی و پژوهشی و ISI
سامانه ارزیابی نشریات علمی:
پایگاه اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی
پایگاه استنادی علوم جهان اسلام https://www.isc.gov.ir
رتبهبندی دانشگاهها و موسسات تحقیقاتی ایران در ISC
نظام رتبهبندی QS
نظام رتبهبندی دانشگاههای آسیایی QS
1 نظام رتبهبندی شانگهای(ARWU)
نظام رتبهبندی تایمز
نظام رتبهبندی Leiden
نظام رتبهبندی Maclean: 73
نشریات مصوب شورای راهبردی ISC
نشریات معتبر کشور
فهرست نشریات اصلی ISC
پایگاه تامسون
پایگاه رتبه بندی مجلات ISI
آیا ژورنالی که برای مقالۀ علمیتان انتخاب کردهاید دارای درجه ISI است؟
معیارهای انتخاب ژورنال مناسب ISI
فصل چهارم: انتخاب موضوع
اشتباهات رایج در انتخاب موضوع مقاله و تحقیق
عمدهترین منابع جهت انتخاب موضوع
استفاده از تجارب شخصی
ارتباط با دانشمندان و اساتید به نام در مجامع بینالمللی
استفاده از معروفترین کلید واژههای هر رشته
استنتاج از نظریهها و فرضیهها
استفاده از کتب تخصصی لاتین
الف) سایت کتابخانه Library Genesis
ب) سایت دانلود رایگان کتاب گوتنبرگ
مقالات علمی پژوهشی و ISI
الف) پایگاه اطلاع رسانی”مرکز اطلاعات علمی جهاد دانشگاهی”
ب) مرکز منطقهای اطلاع رسانی علوم و فناوری
ج) سایت https://sci-hub.bc
د) پرتال جامع علوم انسانی
ولویتهای پژوهشی دولتها، دانشگاهها، شرکتها و موسسات خصوصی
شرکت در جلسه دفاعیه دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری
ب) پایان نامههای سایت Google
ب) پایگاه اطلاعاتی پایان نامههای اتحادیه اروپا
ج) پایگاه دانلود پایان نامه پروکوئست (ProQuest)
فیلمهای مستند و شبکههای خبری
انجمنهای علمی
کنفرانسها، همایشها، و سمینارها
الف) پایگاه اطلاع رسانی سیویلیکا (مرجع دانش)
ب) پایگاه اطلاع رسانی رویدادهای علمی کشور
پ) پایگاه اطلاع رسانی با همایش
ی) پایگاه کنفرانسهای جهانی:
و) پایگاه Conferencealerts.com
ایده گرفتن، خودیادگیری و فرایند آموزش از طریق اینترنت
فصل پنجم: ارکان مختلف مقاله
اصالت موضوع (Originality)
عنوان (Title)
نویسندگان (Authors)
افزودن افیلیشن نویسندگان
گام تکمیلی (ارائه دو مثال پیچیدهتر)
نکات مهم در انتخاب عناوین علمی برای نگارش افیلیشن
۵) افیلیشنهای چند گانه
نگارش مشخصات نویسنده رابط
یک مقاله باید چند نویسنده داشته باشد؟
چکیده (Abstract)
انواع چکيده
ويژگيهاي يک چکيده خوب
ساختار يا محتواي يک چکيده
فرايند تهيه يک چکيده
مواردی که باعث رد چکیده از طرف داوران خواهند شد
طول چکيده
کلمات کلیدی (Key Words)
مقدمه (Introduction)
بخش اول: پیشینه تحقیقات(Litreture Review)
بخش دوم: بیان مشکلات (Problem Statement)
بخش سوم: اهداف پژوهش (Objectives)
تناظر فرضیات، سوالات پژوهش، و ا هداف اختصاصی پژوهش
اشکالات متداول در نوشتن مقدمه:
مواد و روشها (Materials and Methods)
معرفی پروژه
روش شناسی
تفاوت طرح تحقیق (Research Design) و روش تحقیق (Research Method) در مقاله نویسی:
ابزار پژوهش
جامعه پژوهش
محدوده و محدودیت ها
شکل ارائه اطلاعات روش شناختی
سازماندهی مواد و روشها:
نتایج یا یافته ها (Results/ Findings)
ساختار نتایج یا یافته ها:
یافته ها و نتایج توصیفی
یافته ها و نتایج استنباطی و تحلیلی
ارائه نتایج یا یافته ها:
ارائه نتایج به صورت جدا
ارائه نتایج به صورت مجتمع
چگونگی ارائه نتایج یا یافته ها:
بحث (Discission)
ساختار بحث و نتیجه گیری
نتیجه گیری (Conclusions)
پیشنهادات (Further Research)
تقدیر و تشکر (Acknowledgement)
منابع (References)
پیوست (Appendix):
فصل ششم: شیوههای استناد به سبک APA
تعاریف استناد واستناد کردن
دلایل استناد
شیوههای استناد
شیوههای استناد برون متنی
شیوه نامه ونکوور (Vancouver system)
شیوه نامه شیکاگو (Documentary- Note or Humanities Style)
شیوههای استناد درون متنی
شیوه انجمن روانشناسی آمریکا (American Psychology Association =APA)
شیوه نامه انجمن زبان مدرن آمریکا (Modern Language Association =MLA)
استناد به منابع چاپی در شیوه APA
اثر دارای یک پدید آورنده
اثر دارای دو پدید آورنده
اثر دارای سه تا پنج نویسنده
اثر دارای شش یا بیشتر پدید آورنده
گروه به عنوان نویسنده
اثر دارای نویسنده مجهول
اثر با تاریخ نشر نا معلوم
دو یا چند اثر از پدید آورندگان مختلف
چند اثر از یک نویسنده در سالهای مشابه
استناد به بخش خاصی از یک منبع یا نقل قول
درج منابع در فهرست مأخذ
استناد به کتاب در فهرست مأخذ
استناد به کتاب دارای مؤلف و مترجم
استناد به فصلی از کتاب در فهرست مأخذ
استناد به فصل ترجمه شده از کتاب در فهرست مأخذ
استناد به مدخل واژه نامه، دائره المعارف، و کتب مرجع در فهرست مأخذ
استناد به مقاله نشریه یا مجله در فهرست مأخذ
استناد به مقاله مجله، با عنوان ترجمه شده به زبان دیگر در فهرست مأخذ
استناد به مقاله ترجمه شده مجله در فهرست مأخذ
استناد به مقالهای از مجموعه منتشر شده یک کنفرانس در فهرست مأخذ
استناد به مقاله منتشر نشده یک کنفرانس در فهرست مأخذ
استناد به پایان نامه در فهرست مأخذ
استناد به منابع دیداری و شنیداری (لوح فشرده، نوار کاست، نوار ریل، نوار ویدئو) در فهرست مأخذ
استناد به نرمافزار رایانهای در فهرست مأخذ
قواعد استناد به منابع الکترونیکی
ستناد به نسخه الکترونیکی مقالهیک نشریه چاپی
استناد به نسخه الکترونیکی کتاب چاپی
استناد به یک مدرک موجود در وب گاه
استناد به یک مدرک دریافت شده از وب گاه یک دانشگاه یا سازمان:
قواعد نظم منابع در فهرست مأخذ
فصل هفتم: آشنایی با تکنیکهای آماری مهم در مقالات علمی
مقدمه
اهداف علم آمار چیست؟
روش انجام یک پژوهش آماری
جمع آوری داده ها:
آمار توصیفی
آمار استنباطی
جمعیت (جامعه) آماری:
نمونه آماری:
نحوه محاسبه حجم نمونه آماری:
نحوه محاسبه حجم نمونه با جدول مورگان:
نحوه محاسبه حجم نمونه با استفاده از روش نمونه گیری:
آشنایی با انواع مختلف نمونه گیری
نمونه گیری تصادفی با طبقه بندی:
نمونه گیری خوشهای:
نمونه گیری قضاوتی یا تعمدی
نمونه گیری در دسترس یا داوطلبانه:
روایی پرسش نامه:
پایایی پرسش نامه:
همبستگی
جهت همبستگی
مقدار همبستگی
همبستگی گشتاوری پیرسون
همبستگی اسپیرمن
رگرسیون
متغیر وابسته و متغیر مستقل
رگرسیون خطی ساده
رگرسیون خطی ساده و یک متغیره
رگرسیون خطی چندگانه
انواع روشهای به کار برده شده در تحلیل رگرسیون
آزمون فرض پارامتریک و ناپارامتریک برای مقایسه دو گروه یا بیش تر از دو گروه
تحلیل واریانس یک راهه (ANOVA)
تحلیل واریانس با اندازه گیری های مکرر (ANOVA with repeated measure)
تحلیل تعقیبی:
سطح معنی داری آزمون
تحلیل عاملی
نمودارها
فصل هشتم: جداول و شکلها در مقالات علمی
سرآغاز
اهمیت جداول و شکلها
جدول در برابر شکل
عنوان جدولها و زیرنویس شکلها
چگونه جداول و اشکال را ترسیم کنیم
نشان دادن دادهها در جدولها و شکلها
فصل نهم: آشنایی با نرمافزارهای مدیریت ارجاعات
نرمافزارهای مدیریت ارجاعات
نرمافزار Mendeley
نرمافزارEndNote
نرمافزار Reference Manager
نرمافزار Citavi
نرمافزار Zotero
نرمافزار ReadCube
نرمافزار پژوهیار
فصل دهم: کنفرانس و نحوه شرکت در آن
سرآغاز
معیارهای اصلی برای ارسال مقاله به کنفرانس
هزینه ثبت نام در کنفرانس
تعداد صفحات مجاز در مقالههای کنفرانس
تاریخهای مهم کنفرانس
الگوی نگارش مقالات در کنفرانس
چاپ مقالات برتر کنفرانس در مجلات با نمایه ISI
نحوه ارائه مقالات پذیرفته شده در کنفرانس
الف) ارایه شفاهی (Oral)
ب) پوستر (Poster)
کارگاه های آموزشی کنفرانس
نحوه برگزاری همایش
گرفتن مجوز برگزاری همایش در ایران
انواع کنفرانس

فصل یازدهم: آشنایی با سرقت علمی – ادبی
سرآغاز
آشنايي با مفهوم سرقت علمی- ادبی (Plagiarism) و اهميت آن
نمونههاي سرقت علمي – ادبي
آشنايي با شیوههای متداول سرقت علمی- ادبی (Plagiarism)
چگونگي رخ دادن سرقت علمی- ادبی (Plagiarism) و راههاي اجتناب از آن
عدم بکارگیری تفکرات خود
مديريت ضعيف زمان
عدم ارائه بحث روشن یا عدم توانایی پاسخ گويي به سوال مطرح شده
فقدان مهارتهاي تحليلي و انتقادي
تحقيقات ناکافي
يادداشت برداري ضعيف
ضعف مهارت استناد به منابع
عدم پرورش مهارتهاي نوشتن
برخی از کاربردیترین نرمافزارها و سایتهای اینترنتی در زمینه سرقت علمی- ادبی

فصل دوازدهم: آشنایی با موتورهای جستجو و پایگاههای اطلاعاتی مهم
موتور جستجوی crossref metadata search
پایگاه منابع علمی مگاپیپر
پایگاه Springer Link
جستجو در Springer
مرور منابع (Browse) در Springer
صفحه نتایج در Springer
فن آوری ارسال تازهها (Alerts) در Springer
پايگاه اطلاع رساني نشريات آکسفورد
پايگاه اطلاعاتي گوگل اسكالر
پایگاه IEEE (Institute of Electrical & Electronics Engineers)
پایگاه اطلاعاتی Science Direct
ثبت نام در Science Direct
هشدار دهنده (Alerts) در Science Direct
مرور در ليست مجلات و کتابها (Browse)
بازیابی Impact Factor یا ضریب تاثير یک مجله
Favorties كردن كتابها و مجلات
مرور فهرست مندرجات كتابها
پايگاه اطلاعاتی Taylor& Francis Online 456
پایگاه اطلاعاتی Wiley Online Library
سیستم هشدار(Alerts)
مرور در لیست مجلات (Browse)
پایگاه اطلاعاتی گزارش استنادی مجلات (JCR)
موتور جستجوی Semantic Scholar
فصل سیزدهم: آشنایی با مکاتبات بینالملل
سرآغاز
درخواست فرصت مطالعاتی
نامه به یک انتشاراتی برای چاپ کتاب
درخواست منبع بیشتر
همکاری در نوشتن کتاب
همکاری با پژوهشگر خارجی
دوست شدن برای همکاری علمی
نامه به سردبیر
درخواست کمک و راهنمائی از استاد
کامل کردن پایان نامه
اجازه استفاده از منبع اصلی
ترجمه کتاب اصلی
دعوت به سخنرانی
درخواست مربی شدن
ملحق شدن به تیم تحقیقاتی
نامه برای درخواست داور شدن ژورنال
درخواست از استاد برای استاد راهنما شدن
Apply
فصل چهاردهم: ارسال مقالات
سرآغاز
مقایسه روند پذیرش مقالات در ژورنالهای کم اعتبار پولی و ژورنالهای معتبر رایگان
ژورنالهای پولی و کم اعتبار
ژورنالهای معتبر و رایگان
ارسال مقاله برای مجلات خارجی
ارسال مقاله ازطريق سيستم آنلاين
ارسال مقاله ازطريق سيستم آنلاين (تحت برند Scholar One )
از طريق سيستم آنلاين (ارسال مستقیم در سایت ژورنال)
از طريق ايميل به سردبير
ارسال مقاله به مجلات Open Acess
نحوه پاسخ دهی به نظرات داور
نوشتن مقدمه
مقدمه لحن را برای مقاله شما تعیین می کند. باید توجه خواننده را جلب کند و او را از آنچه انتظار دارد آگاه کند. مقدمه عموماً 10 تا 20 درصد متن را شامل می شود.
1. خواننده خود را قلاب کنید
اولین جمله از مقدمه باید علاقه و کنجکاوی خواننده شما را برانگیزد. این جمله را گاهی قلاب می نامند. این ممکن است یک سوال جذاب، یک واقعیت شگفتانگیز یا یک بیانیه جسورانه باشد که بر ارتباط موضوع تأکید میکند.
فرض کنید در حال نوشتن مقاله ای در مورد توسعه خط بریل (سیستم خواندن و نوشتن با نقطه برجسته که توسط افراد کم بینا استفاده می شود) هستیم. هوک ما می تواند بیانیه ای قوی در مورد موضوع داشته باشد:
اختراع خط بریل نقطه عطف بزرگی در تاریخ معلولیت بود.
2. پیش زمینه موضوع خود را ارائه دهید
در مرحله بعد، ارائه زمینه ای که به خواننده شما در درک استدلال شما کمک می کند، مهم است. این ممکن است شامل ارائه اطلاعات پس زمینه، ارائه یک نمای کلی از کار مهم دانشگاهی یا بحث در مورد موضوع، و توضیح اصطلاحات دشوار باشد. جزئیات زیادی را در مقدمه ارائه ندهید – می توانید در متن مقاله خود توضیح دهید.
3. بیانیه پایان نامه را ارائه دهید
در مرحله بعد، باید بیانیه پایان نامه خود را فرموله کنید – استدلال اصلی که می خواهید بیان کنید. بیانیه پایان نامه تمرکز را فراهم می کند و موضع شما را در مورد موضوع نشان می دهد. معمولاً یک یا دو جمله است. بیانیه پایان نامه مقاله ما در مورد خط بریل می تواند به این صورت باشد:
به عنوان اولین سیستم نوشتاری که برای نیازهای افراد نابینا طراحی شد، خط بریل یک ابزار دسترسی جدید پیشگامانه بود. این نه تنها مزایای عملی ارائه کرد، بلکه به تغییر وضعیت فرهنگی نابینایی نیز کمک کرد.
4. ساختار را ترسیم کنید
در مقالههای طولانیتر، میتوانید مقدمه را با توضیح مختصر آنچه در هر بخش از مقاله پوشش داده میشود، پایان دهید. این خواننده را از طریق ساختار شما راهنمایی می کند و پیش نمایشی از نحوه توسعه استدلال شما ارائه می دهد.
اختراع خط بریل نقطه عطف بزرگی در تاریخ معلولیت بود. سیستم نوشتاری نقاط برجسته مورد استفاده افراد نابینا و کم بینا توسط لویی بریل در قرن نوزدهم فرانسه ساخته شد. در جامعه ای که به طور کلی برای افراد ناتوان ارزش قائل نبود، نابینایی به ویژه مورد انگ بود و عدم دسترسی به خواندن و نوشتن مانع مهمی برای مشارکت اجتماعی بود. ایده خواندن لمسی کاملاً جدید نبود، اما روشهای موجود مبتنی بر سیستمهای بینایی برای یادگیری و استفاده دشوار بود. به عنوان اولین سیستم نوشتاری که برای نیازهای افراد نابینا طراحی شد، خط بریل یک ابزار دسترسی جدید پیشگامانه بود. این نه تنها مزایای عملی ارائه کرد، بلکه به تغییر وضعیت فرهنگی نابینایی نیز کمک کرد. این مقاله با بحث درباره وضعیت نابینایان در اروپای قرن نوزدهم آغاز می شود. سپس اختراع خط بریل و روند تدریجی پذیرش آن در آموزش نابینایان را شرح می دهد. متعاقباً، تأثیرات گسترده این اختراع بر زندگی اجتماعی و فرهنگی افراد نابینا را بررسی می کند.
نوشتن متن اصلی
بدنه مقاله شما جایی است که برای حمایت از پایان نامه خود استدلال می آورید، شواهد ارائه می دهید و ایده های خود را توسعه می دهید. هدف آن ارائه، تفسیر و تجزیه و تحلیل اطلاعات و منابعی است که برای حمایت از استدلال خود جمع آوری کرده اید.
طول متن متن
طول بدن بستگی به نوع مقاله دارد. به طور متوسط، بدن 60 تا 80 درصد از مقاله شما را تشکیل می دهد. برای یک مقاله دبیرستانی، این می تواند فقط سه پاراگراف باشد، اما برای یک مقاله تحصیلات تکمیلی با 6000 کلمه، متن می تواند 8 تا 10 صفحه را اشغال کند.
ساختار پاراگراف
برای اینکه به مقاله خود ساختاری واضح بدهید ، مهم است که آن را در پاراگراف ها سازماندهی کنید . هر پاراگراف باید حول یک نقطه یا ایده اصلی متمرکز شود.
این ایده در یک جمله موضوعی معرفی شده است . جمله موضوعی به طور کلی باید از پاراگراف قبلی منتهی شود و نکته ای را که باید در این پاراگراف بیان می شود، معرفی کند. از کلمات انتقالی می توان برای ایجاد ارتباط واضح بین جملات استفاده کرد.
بعد از جمله موضوعی، شواهدی مانند داده ها، مثال ها یا نقل قول ها از منابع مرتبط ارائه دهید. حتماً شواهد را تفسیر و توضیح دهید، و نشان دهید که چگونه به توسعه استدلال کلی شما کمک می کند.
عدم دسترسی به خواندن و نوشتن، نابینایان را در جامعه قرن نوزدهم در معرض آسیب جدی قرار داد. متن یکی از روش های اولیه بود که از طریق آن مردم با فرهنگ درگیر می شدند، با دیگران ارتباط برقرار می کردند و به اطلاعات دسترسی پیدا می کردند. بدون سیستم خواندن به خوبی توسعه یافته که به بینایی متکی نبود، افراد نابینا از مشارکت اجتماعی کنار گذاشته شدند (ویگاند، 2009). در حالی که افراد نابینا به طور کلی از تبعیض رنج می بردند، نابینایی به طور گسترده به عنوان بدترین معلولیت تلقی می شد و معمولاً این باور وجود داشت که افراد نابینا قادر به دنبال کردن یک حرفه یا بهبود خود از طریق فرهنگ نیستند (ویگاند، 2009). این نشان دهنده اهمیت خواندن و نوشتن برای موقعیت اجتماعی در آن زمان است: بدون دسترسی به متن، مشارکت کامل در جامعه غیرممکن تلقی می شد. افراد نابینا از دنیای بینا کنار گذاشته شدند، اما برای اطلاعات و آموزش کاملاً به افراد بینا وابسته بودند.
جلوگیری از سرقت ادبی یک چک رایگان انجام دهید.
نوشتن نتیجه
نتیجه گیری پاراگراف پایانی یک مقاله است. معمولاً نباید بیش از 10 تا 15 درصد از متن را اشغال کند . یک نتیجه گیری مقاله قوی :
- به پایان نامه شما برمی گردد
- نکات اصلی خود را به هم پیوند می دهد
- نشان می دهد که چرا استدلال شما اهمیت دارد
یک نتیجهگیری عالی باید با جملهای به یاد ماندنی یا تأثیرگذار تمام شود که تأثیر نهایی قوی را برای خواننده به جا بگذارد.
مواردی که نباید در یک نتیجه گیری گنجانده شود
برای اینکه نتیجه گیری مقاله خود را تا حد ممکن قوی کنید، چند چیز وجود دارد که باید از آنها اجتناب کنید. رایج ترین اشتباهات عبارتند از:
- از جمله دلایل یا شواهد جدید
- تضعیف استدلال های شما (به عنوان مثال “این فقط یکی از رویکردهای بسیاری است”)
- استفاده از عبارات پایانی مانند “برای جمع بندی…” یا “در نتیجه…”
خط بریل راه را برای تغییرات فرهنگی شگرف در نحوه برخورد با نابینایان و فرصت های موجود برای آنها هموار کرد. نوآوری لوئی بریل این بود که سیستمهای خواندن موجود را از منظری کور به تصویر بکشد، و موفقیت این اختراع به معلمان بینا نیاز داشت که به جای برعکس، با واقعیت دانشآموزان خود سازگار شوند. از این نظر، خط بریل به ایجاد تغییرات اجتماعی گستردهتر در وضعیت نابینایی کمک کرد. ابزارهای دسترسپذیری جدید مزایای عملی را برای کسانی که به آنها نیاز دارند ارائه میکنند، اما همچنین میتوانند دیدگاهها و نگرشهای کسانی را که نیاز ندارند تغییر دهند.
چک لیست مقاله
چک لیست: مقاله
- مقاله من از الزامات تکلیف (موضوع و طول ) پیروی می کند.
- مقدمه من علاقه خواننده را برمی انگیزد و هرگونه اطلاعات پیش زمینه لازم را در مورد موضوع ارائه می دهد.
- مقدمه من حاوی یک بیانیه پایان نامه است که تمرکز و موقعیت مقاله را بیان می کند.
- من از پاراگراف ها برای ساختار مقاله استفاده می کنم.
- من از جملات موضوعی برای معرفی هر پاراگراف استفاده می کنم.
- هر پاراگراف دارای تمرکز واحد و ارتباط واضحی با بیانیه پایان نامه است.
- من بین پاراگراف ها و ایده ها انتقال واضحی انجام می دهم .
- نتیجه گیری من فقط نکات من را تکرار نمی کند، بلکه ارتباط بین استدلال ها را ایجاد می کند.
- من استدلال یا شواهد جدیدی در نتیجه گیری ارائه نمی کنم.
- من برای هر نقل قول یا اطلاعاتی که از منبع دیگری به دست آورده ام، یک نقل قول درون متنی آورده ام .
- من در پایان مقاله خود یک صفحه مرجع قرار داده ام که جزئیات کامل همه منابع را فهرست کرده است.
- استنادها و مراجع من به درستی بر اساس سبک استناد مورد نیاز قالب بندی شده اند .
- مقاله من عنوان جالب و آموزنده ای دارد.
- من تمام دستورالعمل های قالب بندی (مانند فونت، شماره صفحه، فاصله بین خطوط) را دنبال کرده ام.
تسلط بر مقاله: راهنمای جامع تعالی در نویسندگی دانشگاهی و حرفه ای
در عصر دیجیتال امروزی، ارتباطات موثر همچنان محوری است. از قدرت کلام مکتوب کاسته نشده است. در واقع، با تاکید روزافزون بر بازاریابی محتوا، روایتهای رسانههای اجتماعی و انتشار آنلاین، ارزش آن به طور قابلتوجهی افزایش یافته است. مرکز این جهان از کلمات، مقاله است، یک رسانه همه کاره که ایده ها، استدلال ها، روایت ها و اطلاعات را در بر می گیرد. یک مقاله نویس ماهر در دانشگاه و بسیاری از عرصه های حرفه ای برجسته است و این مهارت را به ابزاری ضروری برای موفقیت تبدیل می کند.
بررسی اجمالی دوره آموزش مقاله نویسی برای مبتدیان
یک مقاله قوی می تواند بلیطی برای نمرات بهتر در آموزش، ابزاری متقاعدکننده در بخش شرکتی و وسیله ای برای انتقال اطلاعات مهم در زمینه هایی مانند روزنامه نگاری و حقوق باشد. طبق نظرسنجی اخیر انجمن ملی کالجها و کارفرمایان، مهارتهای ارتباطی نوشتاری از جمله ویژگیهایی است که کارفرمایان در رزومه یک نامزد به دنبال آن هستند. این دوره با دقت طراحی شده است تا درک عمیقی از مقاله نویسی ارائه دهد و شما را از طریق تفاوت های ظریف و پیچیدگی های مختلف آن راهنمایی کند.
نکات برجسته دوره آموزش مقاله نویسی برای مبتدیان
- ماهیت و ساختار مقاله: به عمق تاریخ مقاله ها غوطه ور شوید و تکامل آنها را در طول زمان بررسی کنید. درک ماهیت آنچه که یک مقاله را قانع کننده می کند.
- انواع مقاله: همه مقالات یکسان ساخته نمی شوند. مقالات روایی، توصیفی، تشریحی، و استدلالی را از جمله کاوش کنید. هر یک هدف منحصر به فرد را دنبال می کند، و ما در مورد زمان و نحوه استفاده موثر از آنها تحقیق خواهیم کرد.
- تازهکننده گرامر: حتی بهترین ایدهها نیز میتوانند با گرامر ضعیف دچار مشکل شوند. پایه خود را در گرامر انگلیسی تقویت کنید و همه چیز را از اصول بخش های گفتار گرفته تا پیچیدگی های توافق فاعل و فعل را پوشش دهید.
- تشخیص و اصلاح اشتباهات: از نمونه های واقعی نوشتن نمونه و ناقص بیاموزید. مشکلات رایج را بشناسید و مهمتر از آن، نحوه اجتناب از آنها را درک کنید.
در پایان این دوره، شما نه تنها تئوری مربوط به ساخت مقاله های تاثیرگذار را درک خواهید کرد، بلکه مهارت های عملی برای پیش نویس، ویرایش، و صیقل دادن قطعات خود را نیز خواهید داشت، آماده برای ارائه آکادمیک یا حرفه ای.
سرفصل آموزش مقاله نویسی برای مبتدیان
- درس 1: در «آناتومی یک مقاله» غوطه ور شوید، ساختار و اجزای اصلی آن را تجزیه کنید.
- درس 2-4: درک خود را از «مبانی گرامر» عمیق کنید، مجموعهای سه قسمتی که بخشهای گفتار، حروف بزرگ و نقطهگذاری، و توافق موضوع-فعل را پوشش میدهد. این درس ها همراه با تمرین ها و مثال هایی برای تقویت دانش شما هستند.
- درس 5: “انواع مقاله” را کاوش کنید. تفاوت های ظریف و موارد استفاده مناسب برای هر نوع را درک کنید.
- درس 6: به «انتخاب موضوع و پایان نامه» بپردازید، گامی حیاتی که زمینه را برای مقاله شما فراهم می کند.
- درس 7: “استدلال، تحقیق و استناد” را درک کنید. پشتوانه مقاله خود با منابع معتبر ضروری است، و این درس به شما طناب ها را نشان می دهد.
- درس 8: افکار خود را با “طرح کلی مقاله” سازماندهی کنید و از جریان منطقی ایده ها اطمینان حاصل کنید.
- درس 9-10: در ساختن «مقدمه»، «بدن» و «نتیجه» مقاله خود غوطه ور شوید – سه گانه ای که تأثیر آن را تعیین می کند.
- درس 11: مقاله خود را با “بازنگری ها و نکات تکمیلی” کامل کنید، مطمئن شوید که صیقلی و بدون خطا است.
- درس 12: با «برخی از تلههای نهایی نوشتن که باید اجتناب کنید»، مجموعهای از اشتباهات رایج و نحوه دوری از آنها را به پایان برسانید.
هر درس با تکالیف و منابع همراه است و به شما امکان میدهد آنچه را که یاد میگیرید تمرین کنید، بازخورد جمعآوری کنید و مهارتهای خود را به طور مداوم اصلاح کنید.
در عصری که ارتباطات از اهمیت بالایی برخوردار است، تسلط بر هنر مقاله نویسی بیش از یک تمرین آکادمیک است. این یک مهارت حیاتی زندگی است. در این سفر روشنگرانه به ما بپیوندید و از قدرت کلمات برای شکل دادن به روایت ها، تأثیرگذاری بر نظرات و ایجاد تأثیر ماندگار استفاده کنید.
بدون دیدگاه