فصل اول

• مقدمه
• 1-1 هدف این کتاب
• 1-2 چگونه از این کتاب استفاده کنیم؟
• 1-3 چه کسانی باید این کتاب را بخوانند؟
• 1-4 بعد از خواندن هر فصل باید چکار کنیم؟
• 1-5 خلاصه و نتیجه گیری
• آنچه تاکنون به شما نگفته اند

فصل دوم

• ایده پردازی و خلاقیت در پایان نامه و رساله
• مقدمه
• ایده های نو از کجا می آیند؟
• تصمیم غلط
• شما گیر افتاده اید

فصل سوم

• تفکر در پایان نامه و رساله
• اندیشه خور اندیشه ها نباشیم
• آنچه تاکنون به شما نگفته اند

فصل چهارم

• انتخاب موضوع
• 4-1 مقدمه
• 1-1 اشتباهات رایج در انتخاب موضوع پایان نامه و رساله دکتری
• 1-2 عمده‌ترین منابع جهت انتخاب موضوع
• 1-2-1 استفاده از تجارب شخصی
• 1-2-2 ارتباط با دانشمندان و اساتید به نام در مجامع بین‌الملل
• 1-2-3 استفاده از معروفترین کلید واژه‌های هر رشته
• 1-2-4 استنتاج از نظریه‌ها و فرضیه‌ها
• 1-2-5 استفاده از کتب تخصصی لاتین
• 1-2-6 مقالات علمی پژوهشی و ISI
• 1-2-7 اولویت‌های پژوهشی دولت‌ها، دانشگاه‌ها، شرکت‌ها و موسسات خصوصی
• 1-2-8 شرکت در جلسه دفاعیه دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری
• الف) پایان نامه‌های سایت Google
• ب) پایگاه اطلاعاتی پایان نامه‌های اتحادیه اروپا
• ج) پایگاه دانلود پایان نامه پروکوئست (ProQuest)
• 1-2-9 فیلم‌های مستند و شبکه‌های خبری
• 1-2-10 انجمن‌های علمی
• 1-2-11 کنفرانس‌ها، همایش‌ها، و سمینارها
• الف) پایگاه اطلاع رسانی سیویلیکا (مرجع دانش)
• ب) پایگاه اطلاع رسانی رویدادهای علمی کشور
• پ) پایگاه اطلاع رسانی با همایش
• ی) پایگاه کنفرانس‌های جهانی:
• و) پایگاه Conferencealerts.com
• 1-2-12 ایده گرفتن، خودیادگیری و فرایند آموزش از طریق اینترنت
• آنچه تاکنون به شما نگفته اند

فصل پنجم

• استاد راهنما و استاد مشاور
• 5-1 استاد راهنما(Supervisor)
• 5-2 پشتیبانی استاد راهنما از دانشجو
• 5-3 وظایف استاد راهنما
• 5-4 وظائف استاد راهنما جهت ارائه طرح پژوهش پايان نامه
• 5-5 وظائف استاد راهنما در ارتباط با جلسه گزارش پيشرفت (پيش دفاع)
• 5-6 وظائف استاد راهنما در جلسه دفاع از پايان نامه و بعد از آن
• 5-7 چگونه استاد راهنما انتخاب کنیم؟
• 5-8 تعامل با استاد راهنما و ساير موارد
• 5-8 استاد مشاور(Advisor)
• 5-9 وظایف استاد مشاور
• 5-10 ویژگی یک استاد مشاور خوب
• 5-11 تفاوت استاد راهنما و استاد مشاور
• 5-12 استاد داور(Reviewer)
• 5-13 وظایف استاد داور
• 5-14 ویژگی یک استاد داور خوب
• 5-15 شیوه مکاتبه با استاد مشاور و راهنما و داور
• 5-17 شرایط تغییر استاد راهنما
• 5-18 اگر از استاد راهنما رضایت ندارید چه باید بکنید؟
• 5-18 در صورت لجبازی استاد راهنما چه باید کرد؟
• 5-19 در صورت فوت استاد راهنما چه باید کرد؟
• 5-20 در صورتی که پایان نامه تمام شود و استاد راهنما اعتقاد داشته باشد موضوع تکراری می باشد
• 5-21 پایان نامه و رساله براساس پروپوزال کار می شود ولی در آخر استاد راهنما می فرمایند فرضیه و
  سوالات را تغییر بدهید
• 5-22 انتخاب استاد راهنما خارج از محل تحصیل
• 5-23 کار کردن با استاد خارجی
• 5-24 مزایا و معایب یک استاد راهنمای بین المللی
• 5-25 در صورت انتخاب استاد خارجی چه باید کرد؟
• 5-26 فرمت نامه برای استاد خارجی
• 5-27 کلمات جادویی در هنگام دفاع از پایان نامه و رساله
• آنچه تاکنون به شما نگفته اند

فصل ششم

• پروپوزال نویسی
• 3-2 تعریف پروپوزال
• 3-3 هدف از نگارش پروپوزال
• 3-4 اصالت موضوع (Originality)
• 3-5 عنوان (Project Title)
• 3-6 اطلاعات فردی دانشجو
• 3-7 اطلاعات اساتید راهنما و مشاور
• 3-6 نوع کار تحقیقاتی
• 3-6-1 تحقیقات بنیادی (پایه ای(Basic Research)(
• 3-6-2 تحقیقات نظری بدلیل ماهیت تئوریک پژوهش مطالعه در سطح نظری و تئوریست.
• 3-6-3 تحقیقات کاربردی (Applied Research)
• 3-7 پرسش اصلی تحقیق
• 3-8 بیان مسأله اصلی تحقیق (Problem Statement)
• 3-9 اهمیت و ضرورت تحقیق(Importance and Statement of Topic)
• 3-10 پیشینه تحقیق(Litrature Review)
• 3-11 فرضیه های تحقیق(Research Hypothesis)
• 3-11 اهداف تحقیق(Research Aimes)
• 3-11-1 تناظر فرضیات، سوالات پژوهش، و ا هداف اختصاصی پژوهش
• 3-12 بیان نام بهره وران
• 3-13 نوآوری در تحقیق(Research Innovation)
• 3-14 تعریف واژه ها و اصطلاحات تخصصی(Definitions)
• 3-14-1تعریف مفهومی
• 3-14-2 تعریف اسمی
• 3-14-3 تعریف تحلیلی
• 3-14-4 تعریف تجزیه ای
• 3- 14-5 تعریف چند مرحله ای
• 3-14-6 تعریف واقعی
• 3-14-7 تعریف عملیاتی (عملی)
• 3-15 بیان روش تحقیق(Research Method/Methodology)
• 3-15-1 روش تحقیق میدانی
• 3-15-2 روش تحقیق کتابخانه ای
• 3-16 متغیرهای تحقیق(Research Variables)
• 3-16-1انواع متغیرها
• 3-17 جامعه و نمونه آماری، روش نمونه گیری و حجم نمونه
• (Research Population/Research Sample/Sampling Method)
• 3-18 روش ها و تکنیک تحلیل داده ها (Data Analysis):
• 3-19 ابزار جمع آوری اطلاعات (Research Tools):
• 3-19-1 استفاده از اطلاعات و مدارک موجود
• 3-19-2 مشاهده
• 3-19-3 مصاحبه
• 3-20 استفاده از امکانات آزمایشگاهی
• 3-21 زمانبندی انجام تحقیق
• 3-22 مراحل تایید پروپوزال در دانشگاه
• 3-23 پروپوزال رویایی ننویسید
• 3-22 شیوه نگارش پروپوزال بین المللی
• آنچه تاکنون به شما نگفته اند

فصل هفتم

• پایان نامه نویسی و رساله نویسی
• 7-1 پایان نامه چیست؟
• 8-1 رساله چیست؟
• 7-6 تفاوت مقاله پژوهشی ،پایان نامه و رساله
• 7-2 هدفهای یک پایان نامه و رساله
• 7-3 چرا باید یک پایان نامه بنویسیم؟
• 8-2 چرا باید یک رساله بنویسیم؟
• 7-4 مشخصه هاي اصلی پایان نامه
• طرح عملیاتی براي یک پایانامه
• 7-7 ویژگی یک پایان نامه خوب
• 8-6 ویژگی یک رساله خوب
• 7-8 چه زمانی باید پایان نامه را شروع کنیم؟
• 8-7 چه زمانی باید رساله را شروع کنیم؟
• 7-9 چه نوع داده هایی نیار داریم؟
• 7-10 از چه مدل ها و روش های آماری استفاده کنیم؟
• 7-12 شیوه نگارش پایان نامه
• ترتیب صفحات کل پایان نامه
• چکیده
• فصل اول پایان نامه
• فصل دوم پایان نامه
• فصل سوم پایان نامه
• فصل چهارم پایان نامه
• فصل پنجم پایان نامه
• منابع نویسی
• 7-13 مدیریت زمان در پایان نامه
• 8-12 مدیریت زمان در رساله
• 7-11 چگونگی ارزیابی پایان نامه ها
• 8-10 چگونگی ارزیابی رساله ها
• آنچه تاکنون به شما نگفته اند

فصل هشتم

• استخراج مقاله از پایان نامه و رساله
• 9-1 مقدمه
• 9-2 اصالت موضوع (Originality)
• 9-3 عنوان (Title)
• 1-3-5) نویسندگان (Authors)
• 2) افزودن افیلیشن نویسندگان
• 3) گام تکمیلی (ارائه دو مثال پیچیده‌تر)
• 4) نکات مهم در انتخاب عناوین علمی برای نگارش افیلیشن
• 5) افیلیشن‌های چند گانه
• 6) نگارش مشخصات نویسنده رابط
• 2-3-5) یک مقاله باید چند نویسنده داشته باشد؟
• 4-5) چکیده (Abstract)
• 1-4-5) انواع چکيده
• 2-4-5) ويژگي‌هاي يک چکيده خوب
• 3-4-5) ساختار يا محتواي يک چکيده
• 4-4-5) فرايند تهيه يک چکيده
• 5-4-5) مواردی که باعث رد چکیده از طرف داوران خواهند شد
• 6-4-5) طول چکيده
• 7-4-5) کلمات کلیدی (Key Words)
• 5-5) مقدمه (Introduction)
• 1-5-5) بخش اول: پیشینه تحقیقات(Litreture Review)
• 2-5-5) بخش دوم: بیان مشکلات (Problem Statement)
• 3-5-5) بخش سوم: اهداف پژوهش (Objectives)
• 4-5-5) تناظر فرضیات، سوالات پژوهش، و ا هداف اختصاصی پژوهش
• 5-5-5) اشکالات متداول در نوشتن مقدمه:
• 6-5) مواد و روش‌ها (Materials and Methods)
• 1-6-5) معرفی پروژه
• 2-6-5) روش شناسی
• تفاوت طرح تحقیق (Research Design) و روش تحقیق (Research Method) در مقاله نویسی:
• 3-6-5) ابزار پژوهش
• 4-6-5) جامعه پژوهش
• 5-6-5) محدوده و محدودیت ها
• 6-6-5) شکل ارائه اطلاعات روش شناختی
• 7-6-5) سازماندهی مواد و روشها:
• چند نکته در نگارش مواد و روش ها:
• 7-5) نتایج یا یافته ها (Results/ Findings)
• 1-7-5) ساختار نتایج یا یافته ها:
• 1-1-7-5) یافته ها و نتایج توصیفی
• 2-1-7-5) یافته ها و نتایج استنباطی و تحلیلی
• 2-7-5) ارائه نتایج یا یافته ها:
• 1-2-7-5) ارائه نتایج به صورت جدا
• 2-2-7-5) ارائه نتایج به صورت مجتمع
• 3-7-5)چگونگی ارائه نتایج یا یافته ها:
• 8-5) بحث (Discission)
• 1-8-5) ساختار بحث و نتیجه گیری
• 9-5) نتیجه گیری (Conclusions)
• 10-5) پیشنهادات (Further Research)
• 11-5) تقدیر و تشکر (Acknowledgement)
• 12-5) منابع (References)
• 13-5) پیوست (Appendix):
• 14-5 قوانین استخراج مقاله از پایان نامه
• آنچه تاکنون به شما نگفته اند

فصل نهم

• دفاع از پایان نامه و رساله
• حضور در جلسة دفاع
• 10-1 پاورپوینت دفاع از پایان نامه و رساله
• نکاتی عالی برای روز دفاع از پایان نامه
• 10-2 طرح کلی پاورپوینت دفاع
• 10-3 هفت راهکار برای ساخت بهترین پاورپوینت
• 10-4 نکاتی برای ارائه پاورپوینت در جلسه دفاع از پایان نامه
• 10-5 چگونه ارائه ای عالی و تحسین برانگیز با ساخت یک پاورپوینت حرفه ای داشته باشیم؟
• 10-6 توصیه های مهم در جلسه دفاع از پایان نامه و رساله
• 10-7 راهکارهای کنترل هیجان و استرس در جلسه دفاع
• 10-8 پیش بینی سوالات
• پس از جلسة دفاع
• 10-9 فرایند تکمیل و ثبت نمره پایان نامه
• تکمیل فرم های بعد از دفاع:
• اقدام جهت نمره مقاله:
• ثبت نمره پایان نامه:
• آنچه تاکنون به شما نگفته اند

فصل دهم

• استناد نویسی به سبک APA
• 11-1 مقدمه
• 1-6) تعاریف استناد واستناد کردن
• 2-6) دلایل استناد
• 3-6) شیوه‌های استناد
• 1-3-6) شیوه‌های استناد برون متنی
• 1-1-3-6) شیوه نامه ونکوور (Vancouver system)
• 2-1-3-6) شیوه نامه شیکاگو (Documentary- Note or Humanities Style)
• 2-3-6) شیوه‌های استناد درون متنی
• 1-2-3-6) شیوه انجمن روانشناسی آمریکا (American Psychology Association =APA)
• 2-2-3-6) شیوه نامه انجمن زبان مدرن آمریکا (Modern Language Association =MLA)
• 4-6) استناد به منابع چاپی در شیوه APA
• 1-4-6) اثر دارای یک پدید آورنده
• 2-4-6) اثر دارای دو پدید آورنده
• 3-4-6) اثر دارای سه تا پنج نویسنده
• 4-4-6) اثر دارای شش یا بیشتر پدید آورنده
• 5-4-6) گروه به عنوان نویسنده
• 6-4-6) اثر دارای نویسنده مجهول
• 7-4-6)اثر با تاریخ نشر نا معلوم
• 8-4-6) دو یا چند اثر از پدید آورندگان مختلف
• 9-4-6) چند اثر از یک نویسنده در سال‌های مشابه
• 10-4-6)استناد به بخش خاصی از یک منبع یا نقل قول
• 5-6) درج منابع در فهرست مأخذ
• 1-5-6) استناد به کتاب در فهرست مأخذ
• 2-5-6) استناد به کتاب دارای مؤلف و مترجم
• 3-5-6) استناد به فصلی از کتاب در فهرست مأخذ
• 4-5-6) استناد به فصل ترجمه شده از کتاب در فهرست مأخذ
• 5-5-6) استناد به مدخل واژه نامه، دائره المعارف، و کتب مرجع در فهرست مأخذ
• 6-5-6) استناد به مقاله نشریه یا مجله در فهرست مأخذ
• 7-5-6) استناد به مقاله مجله، با عنوان ترجمه شده به زبان دیگر در فهرست مأخذ
• 8-5-6) استناد به مقاله ترجمه شده مجله در فهرست مأخذ
• 9-5-6) استناد به مقاله‌ای از مجموعه منتشر شده یک کنفرانس در فهرست مأخذ
• 10-5-6) استناد به مقاله منتشر نشده یک کنفرانس در فهرست مأخذ
• 11-5-6) استناد به پایان نامه در فهرست مأخذ
• 12-5-6) استناد به منابع دیداری و شنیداری (لوح فشرده، نوار کاست، نوار ریل، نوار ویدئو) در فهرست
  مأخذ
• 13-5-6) استناد به نرم‌افزار رایانه‌ای در فهرست مأخذ
• 6-6) قواعد استناد به منابع الکترونیکی
• 1-6-6) ستناد به نسخه الکترونیکی مقاله‌یک نشریه چاپی
• 2-6-6) استناد به نسخه الکترونیکی کتاب چاپی
• 3-6-6) استناد به یک مدرک موجود در وب گاه
• 4-6-6)استناد به یک مدرک دریافت شده از وب گاه یک دانشگاه یا سازمان:
• 7-6) قواعد نظم منابع در فهرست مأخذ
• آنچه تاکنون به شما نگفته اند

فصل یازدهم

• اخلاق پژوهشی و سرقت ادبی
• اخلاق پژوهش
• سرقت ادبی

فصل دوازدهم

• تامین منابع مالی پایان نامه و رساله
• 13-1 چالش
• 13-2 چالش
• آنچه تاکنون به شما نگفته اند

فصل سیزدهم

• دستورات کاربردی Word برای نوشتن پایان نامه و رساله
• 12-1 سازگاری
• 12-2 سازگاری
• 12-3 سازگاری
• آنچه تاکنون به شما نگفته اند

فصل چهادهم

• خلاصه کتاب
• 14-1 برخي اشتباهات رايج و تصورات نادرست دانشجويان در پايان نامه نویسی
• 14-2 بیابانزایی
• 14-3 بیابانزایی
• منابع و مآخذ