عدم توزيع فضايي مناسب مكان هاي آموزشي شهر زنجان مشكلات عديده اي را بوجود آورده كه از آن جمله مي توان به عدم سازگاري، مطلوبيت و ظرفيت غالب فضاهاي آموزشي شهر اشاره نمود كه عاري از مشخصه هاي استاندارد يك محيط آموزشي مناسب است. با توجه به اين معضلات در مقاله حاضر پس از برداشت ميداني و گردآوري اطلاعات با GIS و در محيط نرم افزاري Arc/info اطلاعات مكاني وارد شده و لايه هاي اطلاعاتي ساخته شدند. سپس با دستور Build و Clean توپولوژي مناسب ساخته شد و داده ها در قالب پايگاه داده سازماندهي گرديد. براي تجزيه و تحليل لايه ها از نرم افزار Arcview و از امكانات مدل سازي فضايي Calculat Density، Bufferring،Net Work و … استفاده شد. در نهايت الگوي مطلوب براي سامان بخشي واحدهاي آموزشي مقطع متوسطه پسرانه شهر زنجان ارائه و راهكاري براي دسترسي اصولي جمعيت دانش آموزي نواحي فاقد دسترسي (به ويژه نيمه شمال شهر) به مدارس و همچنين ساماندهي و نوسازي مدارس واقع در مركز شهر پيشنهاد گرديد.
واژگان کلیدی
توزیع فضاهای اموزشی، سازگاری ظرفیت، سازگاری مطلوبیت
برای دانلود مقاله به لینک زیر مراجعه کنید.
https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?ID=37343
آموزش کاربردی GIS وRS
همراه با فیلم و کتاب
همراه با پروژه های کاربردی
مدرس:
دکتر سعید جوی زاده
تلفن ثبت نام:
09382252774
آدرس وب سایت:
بدون دیدگاه