در اين مقاله پس از تعريف مدل مفهومي، ضوابط موثر در مکانيابي مدارس مشخص شده و اطلاعات مرتبط با هر يک از آنها آماده سازي و سپس اطلاعات نقشه ها و اطلاعات توصيفي در نرم افزار ArcGIS وارد گرديده است. در مرحله بعد به تجزيه و تحليل اطلاعات و ارزيابي وضع موجود به وسيله نرم افزار ArcGIS و با استفاده از امکاناتي چون Spatial Analysis, Buffering و… پرداخته شده است. با استفاده از منطق بولين و فازي مکان مدارس ابتدايي مورد تحليل قرارگرفته و مشخص گرديده که کداميک از اين مدارس بر خلاف ضوابط مکانيابي واقع شده و يا در حريم کاربري هاي ناسازگار قرار دارد. با توجه به بررسي ها و نتايج به دست آمده، توصيه هاي کاربردي براي بهبود وضعيت مدارس ابتدايي اين دو منطقه گرديده است.
برای دانلود این مقاله به لینک زیر مراجعه کنید.
https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?ID=149456
آموزش کاربردی GIS وRS
همراه با فیلم و کتاب
همراه با پروژه های کاربردی
مدرس:
دکتر سعید جوی زاده
تلفن ثبت نام:
09382252774
آدرس وب سایت:
بدون دیدگاه